为践行“双减”政策，促进教学工作提质增效，提升学生人文素养，培养学生爱读书、读好书、善读书的习惯和能力，引导学生在读书中学会做人、学会思考、学会认知，我校小学部近年来坚持开展“我阅读、我快乐、我成长”课外阅读活动。

人人阅读 全员参与

书是人类进步的阶梯，一个充满幸福和谐的校园离不开浓郁的书香气。民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。因此，我们向全体学生提出倡议，鼓励大家积极参与读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣，让学生把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让浓浓书香飘溢在校园和家园，让读书生活伴随着学生成长的每个脚步。

周周检查 家校携手

学生的健康成长备受家庭、学校和社会的关注，而读书的引导作用尤为重要。贯彻“双减”政策，落实“五项管理”要求，小学部制定了《关于加强学生读物管理的倡议书》，加强排查，强化管理，并开展建设书香校园、指导亲子共读等活动。不动笔墨不读书，阅读重在积累，做好读书摘抄尤为重要，每周老师们都会指导检查学生填写学校制式的读书笔记本，并及时与家长进行沟通反馈。

班班展示 相互借鉴

为进一步培养学生阅读兴趣，鼓励学生以书为友，养成良好的读写习惯，打造积极的宣传氛围，每学期伊始，小学部都会开展上学期的优秀读书笔记展示活动，以班级为单位宣传读书活动，做到班班展示。

学校评比 表彰优秀

每一份坚持都是成功的累积，每一份热爱都是学习的动力。为了不断激励先进，为同学们树立榜样，进一步营造良好学习阅读氛围，每学期在班级和年级组推荐基础上，经学部审核后评选出每班5名“读书之星”，并在学部开学典礼上进行表彰，激励同学们向榜样学习，把阅读变成一种习惯。

阅读为伴，幸福“双减”。我们将长期坚持开展好学生课外阅读活动，引领学生以求知若渴、知行合一的精神，读出真知灼见、读出扎实学风、读出本领担当！去享受阅读、提升素养，为人生的成长奠基！

文/田雨

图/石梦

编辑/石梦

审核/曲景凯